Handdocka Phil, 70 cm.

Den stora handdockan på 70 cm är väl lämpad för att ta huvudrollen i undervisningssituationer, då man måste göra ett extra arbete för att skapa en bra och trygg relation till eleverna. Dockan har ett trevligt öppet uttryck och några fina funktioner som gör den till en bra balansgång mellan lärande verktyg och leksak. Dockan styrs genom att man sticker in armarna i dockans armar och handskar, så de rör sig precis som ens egna armar och händer. Den ena handen styr huvudet, den andra en arm och en hand. Man bestämmer själv vilken arm som ska vara aktiv. Något speciellt är att tungan också kan röras. Det är superbra när dockan ska användas för språkträning eller ren talpedagogisk undervisning i munmotorik och uttal. Normalt är det ju inte helt lätt att stå och säga något medan man håller i sin egen tunga, och det går ju inte att hålla i en elevs tunga. Då är det lämpligt att skapa ett partnerskap med dockan så att dess tunga används för att demonstrera ljud. Dockan har även skosnören som kan knytas och kläder som kan tas av.

Aktiviteten utvecklar färdigheter och är bra för ditt barns trivsel

• Här sporras ditt barn till att öva sig på att kommunicera.
• Kan stärka ditt barns språk och uttal.
• Stärker ditt barns språkliga förståelse.

Mäter: 70 cm. høj.
Lämpligt från 3 år till 6 år


Handdockor får ditt barn att öva sig i att berätta och förstå en historia med en inledning och ett slut. En nyttig kompetens som stärks genom att upprepa leken och ge historieberättandet sin egen prägel.

När barn ska tillägna sig en uppfattning om historier är fysiska redskap en stor hjälp. Handdockor får barn att öva sig på historieberättande, och det är samtidigt bra för att göra sagan eller berättelsen levande. Berättaren blir inte dold bakom en bok, men aktiv och i nära kontakt med barn som lyssnar och kan delta istället för att vara passiva.

Lämpligt både i privata hem och på fritids - eller för människor med särskilda behov som t.ex. demens.